{"id":40302,"date":"2021-05-28T01:33:56","date_gmt":"2021-05-28T01:33:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bitacoracdmx.com\/?p=40302"},"modified":"2021-05-28T01:33:56","modified_gmt":"2021-05-28T01:33:56","slug":"2-foro-jugar-es-un-derecho-jugar-para-sanar-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bitacoracdmx.com\/?p=40302","title":{"rendered":"2\u00b0. FORO Jugar es un Derecho \u201cJUGAR PARA SANAR\u201d 2021."},"content":{"rendered":"

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REDACCI\u00d3N<\/p>\n

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\u2022 En el marco del D\u00eda Internacional del Juego, Save the Children, M\u00e9xico Juega y Papalote Museo del Ni\u00f1o organizan el 2\u00b0 Foro Jugar es un derecho con el tema Jugar para Sanar.<\/div>\n
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\u2022 De acuerdo con datos del proyecto Educar en Contingencia coordinado por la Universidad Iberoamericana, el 83.49% de los ni\u00f1os de primaria encuestados est\u00e1n respondiendo al encierro y la educaci\u00f3n a distancia a partir del enojo.<\/div>\n<\/div>\n
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\u2022 La pandemia por Covid-19 ha provocado graves afectaciones, no s\u00f3lo de tipo socioemocionales, sino de aprendizaje en ni\u00f1as y ni\u00f1os. El juego es una herramienta que puede contribuir a sanar estas afectaciones.<\/div>\n<\/div>\n
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Ciudad de M\u00e9xico, mayo 28, 2021.<\/div>\n<\/div>\n
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En medio del contexto adverso y las afectaciones que la crisis sanitaria por Covid-19 ha propiciado para las ni\u00f1as y ni\u00f1os, y en el marco del D\u00eda Internacional del Juego, Save the Children, M\u00e9xico Juega y Papalote Museo del Ni\u00f1o, organizan el 2\u00b0 Foro Jugar es un derecho, con el tema Jugar para Sanar.<\/div>\n<\/div>\n
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El mundo se enfrent\u00f3 a una crisis sanitaria, sin precedentes, en donde los m\u00e1s afectados fueron los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes. En M\u00e9xico, m\u00e1s de 36 millones de estudiantes dejaron de asistir a las aulas (educaci\u00f3n b\u00e1sica y educaci\u00f3n media superior), y mientras m\u00e1s tiempo pase, m\u00e1s aumenta el riesgo de deserci\u00f3n escolar. Al inicio del ciclo escolar 2020 – 2021 se anunci\u00f3 una disminuci\u00f3n en la matr\u00edcula escolar de alrededor de 10%2, es decir m\u00e1s de 3 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes abandonaron la escuela.<\/div>\n<\/div>\n
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La desigualdad y las dificultades para seguir aprendiendo en casa aumentan la posibilidad de deserci\u00f3n escolar. En un estudio reciente de la OCDE, en donde se utiliza el \u00edndice de estatus econ\u00f3mico, social y cultural (ESCS) de PISA 2018, se observa que, en M\u00e9xico, en promedio, solo el 50% de estudiantes tiene internet y computadora en casa, lo que lo posiciona como el pa\u00eds en el \u00faltimo lugar en este rubro. Aunado a esto, se suma la falta de preparaci\u00f3n y recursos de las y los maestros para utilizar e impartir clases a distancia, as\u00ed como que muchas madres y padres no saben c\u00f3mo apoyar a sus hijas e hijos con la educaci\u00f3n remota.<\/div>\n<\/div>\n
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Las afectaciones a la ni\u00f1ez tambi\u00e9n son socioemocionales: De acuerdo con datos del proyecto Educar en Contingencia coordinado por la Universidad Iberoamericana, el 83.49% de los ni\u00f1os de primaria encuestados est\u00e1n respondiendo al encierro y la educaci\u00f3n a distancia a partir del enojo.4 Este ambiente negativo provoca una actitud de rechazo a la situaci\u00f3n dificultando a\u00fan m\u00e1s el aprendizaje.<\/div>\n<\/div>\n
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De igual forma, se estima que, desde el inicio del confinamiento, 3 de cada 4 menores son violentados dentro de sus hogares. Adem\u00e1s, seg\u00fan los reportes telef\u00f3nicos registrados en el 911, la violencia contra los menores de edad aument\u00f3 durante el confinamiento hasta en un 100% seg\u00fan datos del Sistema Nacional de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes.<\/div>\n<\/div>\n
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En medio de este contexto desfavorable para la infancia en M\u00e9xico, el juego cobra importante relevancia. Al jugar, los ni\u00f1os aprenden a aprender; aprenden a ejercitar y desarrollar su imaginaci\u00f3n, creatividad, capacidad de cooperaci\u00f3n, flexibilidad, capacidad de invenci\u00f3n y descubrir qui\u00e9nes son y qu\u00e9 lugar ocupan en su mundo.<\/div>\n<\/div>\n
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Existe evidencia, desde diversas disciplinas, del poder que tiene el juego para favorecer que ni\u00f1as y ni\u00f1os desarrollen todo su potencial tanto en su cuerpo y mente, como en sus emociones y conductas.<\/div>\n
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El juego impulsa tambi\u00e9n el desarrollo emocional y la prevenci\u00f3n de conductas violentas de ni\u00f1as y ni\u00f1os, en particular, favorece la construcci\u00f3n de una autoestima saludable, la regulaci\u00f3n de las diversas emociones que experimentamos como seres humanos, la construcci\u00f3n de acuerdos y el desarrollo de habilidades socioemocionales como la empatia y la compasi\u00f3n.<\/div>\n<\/div>\n
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El juego tiene un rol terape\u00fatico: el juego puede ayudar a procesar emociones derivadas de eventos tra\u00famaticos, contribuyendo a recuperar el sentido de normalidad, certidumbre y alegr\u00eda despu\u00e9s de haber experimentado p\u00e9rdidas y trauma. Otorga una oportunidad para volver a sentir pertenencia a un grupo y para reconstruir el valor y la raz\u00f3n de ser que tienen como personas.<\/div>\n<\/div>\n
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M\u00e9xico Juega, Save the Children y Papalote Museo del Ni\u00f1o, instituciones aliadas que dirigen sus esfuerzos a promover el Derecho al juego en la infancia, convocan a familias, madres y padres de familia, cuidadores, maestros, ludotecarios, psic\u00f3logos y recreadores a participar en este 2\u00b0 Foro jugar es un Derecho para visibilizar la importancia de \u201cJugar para Sanar\u201d en el marco del D\u00eda internacional del Juego.<\/div>\n<\/div>\n
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El evento gratuito y de cupo limitado, se realizar\u00e1 de manera virtual este viernes 28 de mayo de 16:00 a 17:30 hrs. por Zoom. Se requiere previo registro en la p\u00e1gina:<\/div>\n<\/div>\n
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http:\/\/abc.papalote.org.mx\/jugar-es-un-derecho-2021<\/a><\/div>\n<\/div>\n
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El Foro propone sesiones y actividades donde los especialistas invitados abordar\u00e1n distintos tipos de juegos: mental, social, ambiental, emocional y f\u00edsico, para realizarse en casa con la familia o en el sal\u00f3n de clase con los alumnos y que rescatan el juego como una herramienta muy poderosa de sanaci\u00f3n.<\/div>\n
#JugarParaSanar<\/a>.<\/div>\n<\/div>\n
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Se anexa el Link de la grabaci\u00f3n de la conferencia de prensa.<\/div>\n<\/div>\n
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https:\/\/zoom.us\/…\/dDsLHnu8lDKTCUVRXE-hOy0zzo…<\/a><\/div>\n<\/div>\n

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